طريقة استخدام تطبيق “حضوري” بعد اعتماده رسمياً في مدارس السعودية | ماذا ينتظر المعلمين؟

في خطوة استراتيجية لتعزيز التحول الرقمي في قطاع التعليم، أعلنت وزارة التعليم السعودية عن اعتماد تطبيق “حضوري” رسمياً كوسيلة وحيدة لتوثيق حضور وانصراف جميع منسوبي مدارس التعليم العام، اعتباراً من الأحد القادم. ووفقاً للقرار، لن تُعتمد أي وسائل تقليدية أخرى بعد نهاية دوام يوم الخميس المقبل، حيث يُلغى استخدام دفاتر التوقيع أو البصمة أو أي أنظمة سابقة.

ويأتي هذا الإجراء ضمن جهود الوزارة لتطوير بيئة العمل التعليمية، وزيادة الانضباط الوظيفي بما يتوافق مع أهداف رؤية المملكة 2030 في رقمنة الخدمات الحكومية وتحسين كفاءة الأداء في القطاعات الحيوية.

إقرأ ايضاً:

نجم برشلونة ينهي الجدل حول انتقاله المحتمل إلى دوري روشن السعوديخيبة أمل يايسله بعد هزيمة الأهلي أمام بيراميدز: أسباب الخسارة المهينة

ما هو تطبيق “حضوري”؟
تطبيق “حضوري” هو نظام رقمي متطور معتمد لتسجيل حضور وانصراف جميع المعلمين والمعلمات والإداريين، ويُعد جزءاً من استراتيجية وزارة التعليم لإحداث تحول شامل في إدارة الرقابة والموارد البشرية داخل المدارس. يتيح التطبيق تسجيل الحضور والانصراف بدقة عالية باستخدام تقنية تحديد الموقع الجغرافي (GPS)، بحيث يُسجّل الموظف حضوره فقط داخل نطاق المدرسة ويمنع التلاعب بالمعلومات.

آلية عمل التطبيق:

• تسجيل دخول الموظف عند وصوله إلى المدرسة.

• تسجيل الانصراف عند المغادرة عبر التطبيق نفسه.

• رفض تسجيل أي دخول أو خروج من خارج الموقع الجغرافي للمدرسة.

أبرز مزايا التطبيق:

• تمكين مديري المدارس من متابعة وقت ومكان تسجيل الحضور بدقة.

• إمكانية القيام بتفقد مفاجئ لضمان الالتزام بالحضور.

• تقديم طلب الاستئذان إلكترونياً مع تحديد الوقت والحصول على الموافقة مسبقاً.

• تحسين إدارة الموارد البشرية داخل المدارس من خلال منصة موحدة.

ما الذي سيتغير بعد الخميس؟
بعد نهاية الفترة الانتقالية، يصبح “حضوري” الوسيلة الوحيدة المعتمدة، ويُتوقع أن يؤدي ذلك إلى رفع مستوى الانضباط المهني وتسريع العمليات الإدارية، مع توفير الوقت والجهد على المعلمين والإداريين.

تحميل واستخدام التطبيق:
يمكن تحميل التطبيق عبر App Store أو Google Play، ثم تسجيل الدخول باستخدام بيانات نظام التعليم الموحد، وتفعيل صلاحيات الموقع ليتمكن التطبيق من العمل بشكل صحيح، ومن ثم البدء بتسجيل الحضور والانصراف يومياً اعتباراً من الأحد.

تحديات ومطالبات:
أبدى بعض منسوبي المدارس المسائية قلقهم بشأن مدة الدوام الإضافية بعد انتهاء اليوم الدراسي، مطالبين بمرونة في التطبيق لتلائم ظروفهم الخاصة، بما يضمن تحقيق العدالة دون الإخلال بأهداف الوزارة التنظيمية.

الرقمنة والانضباط:
يعكس اعتماد تطبيق “حضوري” التوجه الواضح نحو بيئة تعليمية رقمية، تُسهم في تعزيز الشفافية والمساءلة، ودعم اتخاذ القرارات المبنية على بيانات دقيقة، مع تحسين الالتزام بالحضور، وتسريع التعامل مع الحالات الطارئة، ورفع كفاءة إدارة الموارد البشرية في المدارس السعودية.